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扎实开展“六大提升工程” 实现学院发展的新一轮跨越
2016-03-28 09:28  

扎实开展“六大提升工程”  实现学院发展的新一轮跨越

——在全院“三治三促”暨“三风建设”动员大会上的讲话

(2013年5月24日)

 

同志们、同学们:

     经院党委研究决定,今天我们在这里召开全院庆“七一”、省级文明单位创建表彰、“三风”建设及“三治三促”活动动员大会。这次会议的主要议题是:总结表彰去年以来,在党建工作和省级文明单位创建工作中涌现出来的先进单位和先进个人,并以“六大提升工程”为载体,以深入开展“三治三促”活动为保障,进一步统一思想认识,提高教学质量,加快发展步伐,为在三至五年内能把我院建成应用型本科院校而努力奋斗!

     刚才,大会对过去一年来党的建设中和在省级文明单位创建中表现突出的先进集体和先进个人进行了表彰。在此,我代表学院党委对各位先进代表表示热烈的祝贺,并向一年来兢兢业业勤奋工作的全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

     刚才吴院长就质量提升工程中“三风”建设问题、招生就业工作、放假前工作等进行了全面的安排部署,讲得非常好,我都同意,请大家下去抓好落实。最近,市委召开电视电话会议,专题动员部署在全市范围内开展“三治三促”活动。会上,市委书记杨树平同志做了重要讲话,强调要高度重视、求真务实、扎实有效地开展好此项活动。所谓“三治三促”活动,就是要着力整治奢侈浪费之风、促党风转变,着力整治庸懒散软之风、促政风转变,着力整治损害群众利益不正之风、促行风转变。下面我就如何贯彻落实市委“三治三促”活动,全面开展“六大提升工程”,讲几点意见。所谓“六大提升工程”:一是质量提升工程、辅导员队伍建设提升工程、学生综合素质提升工程、招生与就业工作提升工程、后勤保障与基本建设提升工程、干部执行力提升工程。

     一、进一步深化质量提升工程

     去年以来,我院紧紧围绕省级骨干院校建设,深入开展了说专业、说课程活动,取得了明显的成效,骨干院校建设取得了阶段性成果,教育教学质量有了很大的提升。但是,应该清醒地看到,我们在课堂教学中还存在一些问题,主要表现为:(1)个别教师责任意识不强,缺乏创新进取精神,工作自由散漫,为人师表形象没有很好发挥;(2)部分教师教育观念落后,教学方法死板、上课照本宣科,导致课堂教学缺乏吸引力和感染力;(3)有些教师只重视理论教学,不重视实训实验教学,难以激发学生的学习兴趣;(4)针对学生厌学现象比较普遍,到课率不高,存在迟到、早退、旷课等现象,没有很好地去研究原因,及时引导。这些问题如果不能引起我们高度重视,那么提升教学质量、提高学生素质,开展质量提升工程,都将成为一句空话。为此,我们在进一步深化质量提升工程,扎实开展说专业、说课程活动的同时,还要进一步深入开展“三风”建设活动,力促教育教学质量全面提升。

     所谓“三风”,是指教风、学风和研风。可以说,“三风”建设,是质量提升工程的重要内容和抓手;质量提升工程要靠“三风”建设来落实,而“三风”建设反过来又能真正检验出质量提升工程的实际成效。具体说来,“三风”建设主要包括三个方面的内容:

     一是严抓教风建设。关于教风问题,我想谈一点自己的看法。很多老师在看到学生不上课的时候,感觉现在的学生不好教、不会教、教不好的时候,一味埋怨学生学习成绩不好,学习基础太差。殊不知,我们学院之所以能有今天,多亏了这些学生基础差提供了生源。大家想想,如果我院学生高中阶段学习成绩都很好时,都上本科了,我们到哪去录取学生啊?因此,职业院校应该感谢高中有很多学习成绩不好的学生存在。话说回来,如果你认为学生学习成绩差,只有两种可能:一种是你的理论水平太高了,只适应本科院校,不适应高职院校;第二种是你教学方法太差,既没能让成绩差的学生听懂,也没能让这类学生学会一门技能。所以,所有任课教师都要认真反思自己在教学中存在的问题,努力修炼师表师德、提升教学水平、加强课堂管理、培育良好教风。

     二是严抓学风建设。基于学生学业基础比较差的实际,我们要灵活开展教育教学活动,要因人施教、因材施教,不搞一刀切,注重学生综合素质的培养,注重学生的全面发展;要在启发引导学生想学习、会学习、学习好上做文章,采取灵活多样的方法,从兴趣爱好入手、从动手操作入手、从方式方法入手,激发学生的学习兴趣,教育培养学生养成良好学习习惯;强化课堂教学纪律,要从每堂课、每门课抓起,形成任课教师和辅导员两支队伍齐抓共管的工作格局,形成良好学习氛围,培育良好学风。

     三是严抓研风建设。近几年,我院高度重视科研工作,也取得了大量的成绩,2012年,全院共结项课题44项、发表论文419篇、出版著作或参编教材63部,听起来貌似成果不少,但是也存在严重问题:(1)个别教职工为科研而搞科研现象比较严重,而是为评职称而搞科研,没有考虑科研为社会服务,不能转化为科技成果;(2)成果中,社会科学成果占了绝大多数,而自然科学方面的成果少之甚少。这两个问题直接导致我们学院为地方经济社会贡献非常小,近几年市委市政府特别重视“四大一高”中的“高新技术产业”,一直在与西安交大、郑大等联系校企合作,基本上从未曾考虑我院,谈何高校的社会服务职能?谈何是人才高地?大家扪心自问,到底有几项科研成果被采纳?到底有几项科研成果转化为生产应用?下一步啊,学院要不断加大科研的投入,大力支持开展应用性科学研究,积极为地方经济社会发展建言献策、提供人才和技术服务。

     这项工作由李久昌同志负责,提升办、教务处主抓,科研处、学生处、各系部配合。

     二、全面实施辅导员队伍建设提升工程

     辅导员身处学生工作的第一线,是学院最基层的工作人员,是学院教育教学工作有序进展和校园安全稳定的基础保障,对学生的成长成才具有深远的影响。其重要作用和巨大影响直接体现在四个方面:

   (1)最直接地贯彻落实院党委行政的各项目标和任务。当前,学院的方针政策及各口的工作要求,几乎全部要通过辅导员来贯彻落实。日常事务、学费催缴、校园卫生、组织学生参与各项活动,包括学生上课、实习实训、就业创业等等,无一例外都需要辅导员参与,甚至全部都需要辅导员去落实。可以说,辅导员工作量大,整日为学生生活、学习琐事奔波,十分辛苦,没有上下班、没有节假日。

   (2)直接反映学生的心声。辅导员与学生是“零距离”接触,对学生的一举一动最为了解,对基层的状况最为清楚,最了解学生的各种诉求和心声,这些诉求和心声也都需要通过辅导员向上反映。

   (3)直接决定学生的发展。辅导员作为班级的主要责任人,在学生评优表先、推优入党、奖助学金评定、专升本推荐等敏感问题方面有相当大的决定权,直接影响着学生在校的综合表现,甚至直接影响着学生的未来发展。

   (4)直接影响学生的成长。辅导员与学生接触最多,辅导员的一言一行、一举一动都对学生的成长成才有着巨大而深远的影响。辅导员的工作任务量大、细致入微,但有句话说“校园无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模”,用这句话联系辅导员的工作,再怎么形容其重要性都不为过。高校辅导员的责任便是“学生进入社会最后一站的领路人”,是大学生健康成长的指导者、引导师和知心人,在培养学生人格品质中起着不可估量的作用, 其自身素质对学生成长成才影响巨大,对高校培养人才、实现国家教育目的都有着重要的意义。因此,全院上下要高度重视辅导员工作,全面实施辅导员队伍建设提升工程。

     一是全体辅导员要大力加强政治理论学习,不断提高自身思想政治教育水平,增强开展思想政治教育工作的能力;要提高工作的责任感和事业心,积极参与辅导员职业技能竞赛,不断提高职业道德素质和职业技术能力,提升服务学生的水平。

     二是要加强辅导员管理,逐步完善辅导员院系两级管理、以系部为主的体制,人事处、学生处要强化学院对辅导员选聘、岗位流动的管理,纠正未经过人事处、学生处批准随意聘任辅导员和调动辅导员等问题。以后辅导员调整必须经过学生处、人事处批准。

     三是要强化辅导员考核,要把学生到课率、学生参与校园文化活动情况纳入辅导员考核范围,适时开展学生评议辅导员活动,促进辅导员工作上台阶。

     四是要实施辅导员进驻公寓楼制度。要把一部分宿舍改造成辅导员办公室,现在开始,要保证每栋公寓楼,每层都设有辅导员办公室,与学生同吃、同住、同学习。

     五是加大辅导员提拔任用力度。以后学生管理秘书等副科级干部的提拔,重要考虑辅导员,要把那些兢兢业业、认认真真工作的辅导员提拔起来。

     这项工作由马旭东同志负责,学生处主抓,人事处和各系部配合。

     三、扎实开展学生综合素质提升工程

     随着经济社会的快速发展,各用人单位对人才的需求也随经济社会的发展而发生很大的变化,主要集中在两类:第一类是技术过硬的,主要指有专业技能证书的,也就是所谓的蓝领,逐步向工程师发展;第二类是综合素质高的,主要指学生干部,这就是所谓的白领,很快进入领导岗位。社会需要这两类人,我们就培养这两类人。

     综合素质这个问题,需要我们认真审视,综合素质的范畴包含专业知识和技能,更重要的是做人做事和组织协调能力。社会对人才的需求,并非能力越强越好;反过来,综合素质差、人品差,能力越强对社会的危害性和破坏性越大。大到国家层面上,唐朝的宰相杨国忠、清朝的宰相和珅,建国前后的十大元帅之一林彪等,这些人能力都很强,但综合素质差、人品差,在历史的长河中,对国家造成巨大影响;小到一个单位,一颗老鼠屎坏了一锅汤,捣的单位不得安宁。高职院校学生的综合素质很重要,很多毕业生就业非常好,靠的不是专业,而靠的是综合素质。例如08级毕业生高书秀,学的是会计电算化专业,但是一毕业就被移动公司聘做大客户经理,原因是她当过学院广播站站长,学会了很好的人际交往能力;02级毕业生马超,学的是机电一体化,但是通过在摄影协会几年的锻炼,开了摄影店,又创办了文化传媒公司;07级学生刘金铂,房地产专业学生,在郑州实习期间就做了经理,该学生是经济管理系07级学生会主席;程振东,09级建筑工程系学生,在上海锦明房地产经纪有限公司实习期间就做了公司主任,月薪2万余元,该学生是班干部……等等,这类例子很多。由上可见,综合素质比较高的,尤其是在校期间做过学生干部的学生更让企事业单位喜欢,也更容易提拔重用。特别是我们高职院校,学生学业基础比较差,你想培养他有高的学术水平比较困难,但是这些孩子们一点也不笨,所以要深入贯彻“因材施教”教育理念,推行全面质量观念,加强综合素质的培养,充分尊重学生的个性发展,真正让每个学子是泥土的烧成砖瓦、是木材的做成栋梁、是矿石的百炼成钢、是黄金的闪闪发光。

     就开展学生综合素质提升工程,我谈四点意见。

     一要继续不断完善“全员育人、环境育人、文化育人”三育人特色育人体系,强化服务意识和服务理念,形成“人人是育人形象、处处是育人阵地、事事是育人资源”良好氛围,使学生通过在校的学习教育,感悟母校的美好和美丽,使学生毕业后惦记母校、留念母校、宣传母校,将来成才后回报母校。

     二要坚定不移地推进“四个学会”,让每个学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”落到实处,要高度重视学生能力中综合能力的培养,教育学生“学会做人、学会做事”。

     三要广泛开展各类校园文化活动。要让每个进入学校的学生都能在课堂内外找到自己的位置,要大力开展通识课和各类学术文化讲座,不断增强学生文化素质,培养学生综合素质和全面能力;特别是要大力开展各类学生社团活动、社会实践活动等,使校园文化活动成为学生成长成才的重要推手,真正做到为适应社会走进来、为服务社会走出去。

     四要建立完善学分转换机制。团委要加紧与教务处、学生处、各系部协商,抓紧研究学分转换的具体办法,实施参与校园文化活动、参与学生社团活动计学分制度,学期结束前要出台方案,从下学期开始全面实施。

     这项工作由李久昌、马旭东同志负责,团委、教务处主抓,各系部配合。

     四、强力推进招生与就业工作提升工程

     招生与就业工作是学院办学的生命线,生源减少,教师待遇就会下降;没有学生,学校就要关门。道理就这么简单。关于招生与就业工作,我谈以下四点意见。

     一要清醒认识竞争的残酷激烈。今年,河南省高考报名总人数为75.8万人,比去年的80.58万人又减少近5万人,至此,我省考生人数已经连续5年下降,近五年减少20.1万人,相当于10个高职院校没了。反过来看,人家本科院校不愁生源、省属重点高职高专不愁生源,唯独远离省会的17所地市难兄难弟到了面临生死存亡的紧要关头。去年,有些地市高职院校还没太注意生源问题;但今年,各地市高校都花了血本、使出了绝招:商丘工学院印了35万份记事本,用于考生高考倒记时记事,每个学校邮寄一麻袋,分发给每位考生;每一页下面印上励志语,背面印着学校宣传材料,就按每本1元计算,也花了将近35万,可以说是花巨资来做宣传。济源职院根据各地市高中、中专学校教师时间情况每周都安排各学校教师到校参观;还以顶岗实习名义,安排学生从4月份开始深入各个学校进班宣传,一直持续到6月份,学校每天发放生活补助、交通补助等。漯河职院校长亲自带队深入各高中学校,深入班级亲自给学生做报告,介绍学校情况、宣传招生。商丘职院到各地开展动员,全部免费把学生拉到商丘参观,并组织学生现场报名单招。周口、鹤壁、漯河等地市高职都大幅度提高了招生宣传费,都在800元以上,我院还是400元,今年才对生源比较多的提高到500元。可见,现在竞争有多么严重、形势有多么严峻!用残酷激烈、生死存亡来讲一点也不过分!

     二是要进一步转变招生观念。面对生源减少的残酷现实,个别同志还存在认为“招生工作是学校的事、是招办的事”的错误观念,不重视招生工作,是根本都没看清楚形势的严峻性。(1)必须实施全民招生。全院上下一定要转变观念,招生工作不是招办的事,而是全体招生组的事;招生工作不是校长的事,而是全体教职工的事;招生工作不是学校的事,而是全体学生的事。招生工作必须要“全民总动员”,全体教职员工、全体学生都要积极参与招生、积极宣传学院,必须实现“人人重视招生、人人参与招生、人人都来招生”的“招生模式”。(2)必须实施全民宣传。全院上下一定要统一思想,走出“宣传是组宣部的事”、“招生宣传是招生办的事”的误区,宣传工作是“全民工程”,是每个教职员工、每个学生的事,全体教职员工、全体学生都要树立校衰我衰、校荣我荣的思想,要像爱护我们的眼睛一样爱护我们学院、宣传我们学院,要想尽一切办法宣传,人人都要宣传、处处都要宣传、时时都要宣传,在工作中、在生活中、在饭桌上、在闲聊中、在出差时……都可以宣传学校。另外,根据部分招生组反馈的信息来看,很多同学6月7、8号考完试就直接出去打工了,报考志愿时就在打工地点进行网上填报志愿,招生宣传组要根据这种情况及时与组织打工的机构或个人联系,及时在考生打工地点开展招生宣传。

     三是必须进一步加大招生投入。《精品阅读》中刊登文章《中国式招生——抢跑新时代!》中讲到:美国公立大学招一个学生平均花2000美金,但哈佛大学为了招一个学生平均要花20000美金。可见,即使是世界名牌大学,都高度重视招生,且投入巨资。我们学校这点投入实在太少,连周口、鹤壁、漯河等兄弟院校都比不上,基本是最低的。所以,下一步要不遗余力加大在招生上的投入。今年我们花费大量人力物力邀请了几批高中校长、班主任等来我院参观,取得了很好的效果。下一步,要在开始填报志愿前,继续邀请各学校全部代理人、全部班主任及部分学生代表全部邀请到校参观,通过这项活动来扩大我院在全省的社会影响。教师来了以后,就按前几次组织的模式一样,吃、住、行、参观都要安排好。学生到校后,我们的招待所要免费住宿,学生吃就安排在学校餐厅,招办要根据实际情况统一定好时间,一定要在填报志愿之前来,确保今年招生任务完成。

     四是必须进一步加大专业调整力度。学院发展到现在,不少矛盾和问题也逐渐暴露出来,比如各个系部发展不平衡的问题等。建筑工程系建筑工程技术专业教研室专任教师只有4人、加上5个外聘教师,共仅仅9个教师,却管了1681人的一个建筑工程技术专业;而电气工程系、信息工程系、生化工程系三个系加起来才2000多人,多少教师呢,有136个老师。如果没有这几个老师带这1600多学生,在座大家吃什么、喝什么?不同的系,这个系去看在外实习的几百学生,2、3个老师去看;那个系也去了2、3个老师,却看一二十个学生,大家比较比较,培养成本有多高!这些问题,我们一定要高度重视,必须深入思考,一定要转变观念、必须大胆改革,首要的就是进行专业调整,少于30人的专业必须停止招生,同时要加大教师培训和调整力度,鼓励教师通过学习调整专业方向。

     这项工作由李久昌、李启松同志负责,教务处、招生与就业办公室共同抓,各系部、各部门全力以赴抓好落实。

     五、全面开展后勤保障与基本建设提升工程

     最近,很多兄弟院校领导,高中校长、班主任等来我院参观考察,一致对我院的校园环境赞不绝口,普遍认为我院校园干净整洁、青草如茵、鲜花遍地、绿树成荫、环境优美,特别是针对不规则的校园,用科学合理的绿化设计巧妙地弥补了校园自身的不足,可以说是投资少、见效快,我们学校虽然没有高楼大厦和标志性建筑,但是我们不怕看,敢叫他们看。可以说,学院后勤和基本建设工作为建设优美和谐的校园环境做出了很大的贡献,也为学院的发展赢得了很多口碑。当然,后勤服务工作面广量大、任务繁重,工作要求高、时效性强,要实现升格本科院校的目标,还需要不断提升后勤服务能力,积极构建一个办事高效、运行协调、工作规范、服务优良的后勤保障服务体系。

     一要建设平安和谐校园。保卫处要积极联系学院警务室加强校园周边环境治理工作,加强校园夜间巡逻力度,确保校园安全稳定,积极构建平安和谐的校园环境。

     二要强化服务意识提升。要结合后勤服务工作实际,从建立健全规章制度入手,开展工作创新,规范后勤服务准则和工作程序,不断提升管理服务能力。

     三要强化服务效率提升。要不断提高服务效率,高效率做好水电暖等的维护维修工作,不断提升后勤保障能力。

     四要强化服务质量提升,要切实做好餐厅卫生和食品安全工作,确保饮食卫生规范;要优化校产和物业管理,促进物业管理和服务上台阶。

     五是要提高基建工作质效,促进基建建设上水平,要重点抓好4项基本建设:(1)新东大门建设,争取到九月份新生报到时建成,又成为一道亮丽的风景线;(2)网球场及周边建设,新学期开学后使用;(3)1号餐厅改造;(4)浴池改造;(5)建教工餐厅。

     这项工作由谢东方、李勤、李赞祥同志负责,保卫处、总务处、基建办主抓。

     六、继续深化干部执行力提升工程

     自去年干部执行力提升工程开展以来,全院干部队伍素质不断提升、能力不断增强,形成了一支纪律严明、善做善成的干部队伍,为学院的建设做出了巨大的贡献。但是,面对升格本科院校的要求,我们的干部队伍还存在一些问题,主要表现在:(1)个别人缺乏危机意识。个别干部觉得学院现在发展还不错,我也在这个位子多年,压根没考虑现在招生形势的严峻性和紧张程度,缺乏危机意识和责任意识。(2)个别人缺乏进取意识。一些干部满足于工作现状,认为无过便是功,不考虑学院的进一步发展,只考虑守摊子、混日子。(3)缺乏创新意识。有些干部不注重工作创新,一律墨守陈规、按部就班,自己的工作几年都没什么起色。(4)缺乏感恩意识。有些干部对学校的发展视而不见,吃肉骂娘,不提拔的时候,怨声载道;提拔了,又说早该提拔了。不从自身找原因、不从自己做起,怨天尤人,也不想想如果没有学校的发展,哪有这么位置让你施展才能啊?基于此,我们要继续深化干部执行力提升工程,切实要把干部队伍培养好、管理好、使用好。

     一要不断提高干部执行力。全体党员干部要增强紧迫感和责任感,珍惜当前工作岗位,不断提高自身素质和个人能力,尤其要不断提高干部执行力,也就是正确贯彻党委行政政策和按时、保质、保量、超额完成各项工作任务的能力。要继续大力发扬求真务实的工作作风,凡事学院说了算、定了干,认认真真把工作做扎实,确保每件工作任务落到实处。

     二要加大干部提拔任用力度。这几年学院发展太快,再加上一些历史原因,导致我们的干部队伍建设没有跟上学院发展的步伐,各级别干部岗位目前空岗还非常多,按照市里给我们的编制,除掉已经配备的,目前还缺口副县24名、缺口正科63名、缺口副科43名。很多正科级岗位上配的都是副科级干部,也有一些普通干部在副科位置上兢兢业业工作,当然还有一些正科级干部在副县位置上扎实工作。下一步将加大干部培养选拔力度,以优化干部队伍结构。(1)要加大干部提拔调整力度。基于学院干部缺口多的实际情况,组宣部要做好工作安排,高度重视干部的教育培养工作,坚持成熟一个、提拔一个的原则,先从教辅部门开始、从副科提正科开始,分期、分批逐步配备到位。(2)要加大公开选拔、竞争上岗工作力度。一般同志提副科、副科提正科,原则上要采取公开选拔方式,把那些真正干事业、能干成事业的同志选拔到领导岗位上来;副科级以上干部,要逐步推进竞争上岗制度,实施优胜劣汰,不断激发和提升干部的工作活力。

     三要加强干部队伍的管理。要建立严格的奖罚分明的工作体制,建立能者上、庸者下、捣者查、违者处的工作机制,一定要让干事的人到他能发挥才智的地方去,不能叫干活的人吃亏,要重用提拔那些人品好、能干事、干成事的干部,让那些平庸、缺乏进取心、缺乏创新意识的干部逐步淘汰,坚决查处无事生非、没事捣事、胡乱告状的干部,严肃处理违法乱纪、生活腐化、贪污腐败的干部。要通过严格干部队伍的管理,促进干部品德修养进一步加强、能力素质进一步提高、工作作风进一步转变、干部形象进一步提升,努力建成一支政治坚定、业务精通、勤政敬业、乐于奉献、纪律严明、务实廉洁的高素质干部队伍。

     四要强化干部队伍廉政建设。强化干部廉政建设,就是要以“三治三促”活动为抓手,深入贯彻中央八项规定,着力解决人民群众反映强烈和损害群众利益的突出问题,弘扬为民、务实、清廉的优良作风。(1)深刻领会“三治三促”活动的重要意义。市委这次开展的“三治三促”活动,就是要着力整治奢侈浪费之风、促党风转变,着力整治庸懒散软之风、促政风转变,着力整治损害群众利益不正之风、促行风转变。奢侈浪费之风、庸懒散软之风、损害群众利益不正之风在我们学院也一样有不同程度的存在,因此这次活动非常好,与我院“六大提升工程”有机结合;用“六大提升工程”检验“三治三促”活动的成效。全院上下要高度重视这次“三治三促”活动,认真抓好落实。(2)通过“三治三促”活动促干部作风转变。要高度重视习总书记提出的惩治腐败的工作要求,着力解决党员干部中领导作风、工作作风和生活作风方面存在的问题,要求党员干部必须守土有责,要严格遵守组织纪律性、保持廉洁自律,千万不要去撞“高压线”,出了问题既是对个人的不负责任、也是对家庭的不负责任、更是对全院教职工的不责任。对个人来讲,国家培养一个干部不容易,一旦出问题,不管你以前做出多大贡献,一律功不低过,直接导致一生前途被毁,轻则通报处理、重则刑事处分,将后悔莫及;对家庭来讲,一人出问题,全家担责任,特别是对父母、孩子造成巨大的心理影响;对单位来讲,按照市委“三治三促”活动的要求,任何一次小过失都会造成我们省级文明单位的一票否决,将全院师生几年的创建成果毁于一旦,而且每人每月300元的奖励立马取消,直接造成全院教职员工的经济损失。(3)认认真真抓实“三治三促”活动开展。学院成立“三治三促”活动领导小组,领导小组下设办公室负责日常工作,办公室设在纪检委,各系部、各部门主要负责人为第一责任人,确保领导到位、措施到位、责任到位,并要明确工作目标、强化措施、注重实效,促进工作作风有明显好转,形成加强作风建设、促进学院发展环境持续优化、规范干部行为的长效机制,凝聚干事创业、廉洁勤政的正能量。

     这项工作由谢东方、宋六锁两位同志负责,组宣部、纪检委主抓,各部门、各系部抓好落实。

 

     同志们,“六大提升工程”是学院党委按照市委“三治三促”活动的要求,根据学院实际情况决定在全院集中深入开展的。这“六大提升工程”是“三治三促”活动的载体,全院上下都要高度重视,认真抓实“六大提升工程”的各项工作,圆满完成“六大提升工程”的各项任务,用“六大提升工程”来检验“三治三促”活动开展的成效。目前,全国上下都在说“中国梦”,经过近几年来的快速发展,我们学院已经夯实了很好的基础。目前来看,“学院升本、学子成才、教工幸福”应该成为我们全体师生的“学院梦”。“学院升本”,就是学院在3-5年内升格为应用性本科院校,“学子成才”,就是全院每一个莘莘学子都能成为有用之才,“教工幸福”,就是全院每一名师生员工在学校工作期间都有成就感和幸福感、都能幸福安康。“学院升本、学子成才、教工幸福”是中国梦在我院的具体目标,是18000余名师生员工的“学院梦”!中国梦和学院梦的实现需要广大教职员工立足本职岗位、提高教育水平、认真勤奋工作,需要广大青年学生坚定理想信念、励志刻苦学习、积极投身实践;需要全体师生员工心往一处想、劲往一处使,全心全意干事业、一心一意谋发展;积极开展好“三治三促”活动,认认真真实施“六大提升工程”,扎扎实实推进各项事业又好又快发展!我相信,有大家的共同努力,我们学院的梦想一定能够实现!

     谢谢大家!

 

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